Acte de congrès - 2024

 

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Sondage de satisfaction des participants

Sondage de satisfaction des formateurs

Dans le tableau ci-dessous, vous aurez accès aux différents documents fournis pas nos formateurs lors du congrès. De plus, vous pouvez cliquer sur le nom de certains d'entre eux si vous désirez leur envoyer un courriel pour des commentaires ou des questions.

 

Mot de bienvenue - Vendredi de 9:45 à 11:00

Mot de bienvenue Carl Chartier
Maxime Rousseau
Olivier Fortin
Émilie Carisse
Vidéo
Grande conférence : Le rôle de la personne enseignante en EPS dans la prise en charge autonome et responsable de l’élève Sylvie Beaudoin
Marie-Maude Dubuc
Vidéo
Présentation
Hommage - Nos grands bâtisseurs : M. Raymond Paquin Carl Chartier
Jean-Claude Drapeau
Raymond Paquin
Vidéo
Commémoration
Grands bâtisseurs

 

Bloc #1 - Vendredi de 11:30 à 12:45

Ateliers Formateurs Documents
Lacrosse un sport à découvrir ! Tristan Pelletier  
Biathlon: effort et concentration Bernard Stenger Présentation
Diversité sexuelle et corporelle en ÉPS Yves Latour
Jean-Gabriel Laberge
 
Nouveau moyen d'action : L'élastique Geneviève Leblanc
Caroline Dion
Présentation
Le développement physique à l'aide du numérique Jonathan R. Chevrier Lien web
Gestion de l'anxiété grâce à la danse Tamara Journeau
Wylcharles Pierre
Présentation
Le profil santé globale dans mon école Marie-Pierre Morin
Audrey Plante
 
Formation de mini tennis adapté au milieu scolaire Demian Aquino  
Le Ballon Balai Gym une invention Québécoise Richard Beaulieu  
L'enseignement de la Lutte Sportive Scolaire Dominic Bergeron  
Bien lire le jeu, comment l'enseigner ? Marc Jazienicki  
L'utilisation de la vidéo en ÉPS (quand, comment et pourquoi ?) Joël Bouthillette
François Duval
Lien web
Mon coffre à outils en intervention Éric Mecteau
Marie Émond
Catherine Boisvert
Présentation

 

Présentation d'affiches scientifiques - Vendredi de 13:00 à 14:00

Cadre d’analyse des pratiques d’enseignement pour développer l’autonomie et responsabiliser les élèves du secondaire en éducation physique et à la santé Camille Gilbert Affiche
Le temps d'écran et son impact sur la sédentarité des adolescents: situation actuelle et pistes de solutions Vincent Delhougne Affiche
Comment intervenir auprès des élèves ayant un trouble du spectre de l’autisme en éducation physique et à la santé : Ce que nous dit la littérature scientifique Mary-Pier Bazinet Affiche
Comment intégrer le numérique pour favoriser l'adoption d'un mode de vie sain et actif chez les du secondaire en EPS? François Vandercleyen  
Le rôle de l'EPS dans le développement de l'écocitoyenneté chez les élèves du secondaire au Québec François Vandercleyen  

 

Table ronde - Vendredi de 14:00 à 15:00

Vers une prise en charge autonome et responsable de l’élève Christian Leclair
Cédric Tremblay-Paradis
Stéphanie Charbonneau
Annie Moreau
Vidéo

 

Bloc #2 - Vendredi de 15:30 à 16:45

Ateliers Formateurs Documents
Le Vieux Manoir : Un défi d’évasion stimulant pour l’initiation aux sports de raquette Benoit Tremblay
Valérie Michaud
 
Entraînement Médiéval LUMA Cédric Tremblay-Paradis
Steven Kirouac
 
Balle réaction : la balle imprévisible Christian Leclair Présentation
Utiliser des outils concrets pour connaitre les besoins de mes élèves. Claudia Verret
Anne-Marie Hogue
Présentation
Le langage du corps au préscolaire Sacha Stoloff
Daisy Stoloff
 
Progression d'apprentissages pour s'initier au patinage Simon Hardy Présentation
Canevas pédagogique numérique sur le Flag rugby Annie Guilbault
Martial Lagain
Présentation
L'enseignement de la Lutte Sportive Scolaire Dominic Bergeron  
Bien lire le jeu, comment l'enseigner ? Marc Jazienicki  
Le Baseball5 dans votre gymnase Jean-François Charles  
Génially et l’EPS.. François Duval
Joël Bouthillette
Lien web
Mon coffre à outils en intervention Éric Mecteau
Marie Émond
Catherine Boisvert
Présentation

 

Bloc #3 - Vendredi de 8:45 à 10:45

Ateliers Formateurs Documents
Formation sur l'enseignement et l'évaluation du tchoukball Alexis Lessard-Hébert Mini-guide
Le plaisir de relever des défis psychomoteurs Benoit Tremblay
Valérie Michaud
 
L'impact du plein air en adaptation scolaire Bob Cantin  
La boxe pour développer des compétences en ÉPS Simon Boisvert
Carl Ampelman
Joël Bouthillette
Lien web
Formation Cours Saute Lance Roule Cédric Tremblay-Fournier  
Débuter avec l’application iDoceo François Duval Lien web
Développement des compétences par la pratique de l'escrime Jean-Marie Banos  
Initiation à la course d'orientation à l'école Maritn Brault Site web
Le Pickleball, sport en croissance et moyen d'action novateur tant au primaire qu’au secondaire Michel Dazé
Robert Terry
Suivi de l'atelier
Zone-Ball Rhéal Dazé  
Vers 10 minutes de yoga autonome en fin de cours au secondaire Rosalie Bergeron Présentation
Formation initiation au Parkour pour enseignant Stéphane Provencher Présentation
Enseigner la sécurité aquatique: techniques de nage et de sauvetage Emma Lambert
Laura Catarina
 
Comment favoriser l'inclusion des filles; notre expertise Marie-Ève Beauchemin
Rachel Beauchemin

 

 

Bloc #4 (bloc long) - Samedi de 11:15 à 12:30

Ateliers Formateurs Documents
Offrir une variété de moyens d'action en salle d’entraînement Annie Moreau Lien web
Site web
Initier à jongler 3 objets, plus facile que ça parait ! Bernard Lebel Résumé
Site web
Rôle et contribution de l'enseignant d'EPS dans le développement d'un mode de vie physiquement actif à l’école (modéliser, accompagner et valoriser) Christian Leclair
Sylvain Turcotte
Présentation
Soutenir la motivation de tous par des pratiques gagnantes en évaluation Cédric Tremblay-Fournier  
CACP; Corps actif Cerveau Performant Érik Guimond
Marcelle Thériault
Tobie Adam
Marc-Antoine Otis
Marie-Pier Maheu-Bourassa
Site web
Partageons sur l’application iDoceo François Duval Lien web
Enseignement du DBL Ball James Lévesque  
La participation des filles et l'Ultimate Frisbee Marie-Ève Beauchemin
Rachel Beauchemin
 
Interagir en You.fo Pascal Racicot Lien web
Carnet de l'élève
Plan d'enseignement (Anglais)
SAÉ
Box'éduc, un programme clés en main Catherine Bourguignon
Ariane Fortin
 
Comment adapter notre 'enseignement aux élèves autistes et|ou présentant une déficience intellectuelle dans nos cours. Sophie Laflamme
Alexandra Van Duyze
Présentation
Respiration Zen: techniques, pratiques et transmission Émilie Perreault-Imbeault Présentation
Vers des pratiques enseignantes accessibles financièrement et matériellement de l'EPS en contexte de plein air au secondaire Élyse Minville  
Découvrir et enseigner le cheerleading au primaire Naomie Charron
Joanie Morrissette
Formulaire

 

Bloc #5 - Samedi de 13:45 à 15:00

Ateliers Formateurs Documents
Programme de Prévention et Contrôle des Chutes Benoit Séguin  
Le diabolo c'est facile à enseigner ! Bernard Lebel Résumé
Site web
L’externalisation en EPS : appui ou menace pour la profession Christian Leclair
Cédric Tremblay-Fournier
Présentation
Mini-tennis: apprendre en jouant et réfléchir pour s'améliorer Dominic Longpré Présentatrion
Des récréations inclusives et actives à votre école David Arsenault
Gabrielle Légaré-Hamel
Présentation
Jeux Omnikin : Actifs, inclusifs et en mouvement Paolo Zambito  
Agir avec un boomerang Pascal Racicot
Joël Bouthillette
Lien web
Des réflexion et des échanges sur les enjeux de la profession au Nunavik Reda Ynineb Présentation
Le soccer scolaire Rhéal Dazé  
Outils théoriques et pratiques pour gérer son stress Rosalie Bergeron Présentation
Enseigner grâce a l'Imaginaire Vincent Lachapelle  Présentation
Quidditch
ProjetMMM : Comment intégrer simplement la saine alimentation en EPS Chloé Perreault Présentation
Découvrir et enseigner le cheerleading au primaire Naomie Charron
Joanie Morrissette
Formulaire