Acte de congrès - 2024
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Sondage de satisfaction des participants
Sondage de satisfaction des formateurs
Dans le tableau ci-dessous, vous aurez accès aux différents documents fournis pas nos formateurs lors du congrès. De plus, vous pouvez cliquer sur le nom de certains d'entre eux si vous désirez leur envoyer un courriel pour des commentaires ou des questions.
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Mot de bienvenue | Carl Chartier Maxime Rousseau Olivier Fortin Émilie Carisse |
Vidéo | |||
Grande conférence : Le rôle de la personne enseignante en EPS dans la prise en charge autonome et responsable de l’élève | Sylvie Beaudoin Marie-Maude Dubuc |
Vidéo Présentation |
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Hommage - Nos grands bâtisseurs : M. Raymond Paquin | Carl Chartier Jean-Claude Drapeau Raymond Paquin |
Vidéo Commémoration Grands bâtisseurs |
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Ateliers | Formateurs | Documents | |||
Lacrosse un sport à découvrir ! | Tristan Pelletier | ||||
Biathlon: effort et concentration | Bernard Stenger | Présentation | |||
Diversité sexuelle et corporelle en ÉPS | Yves Latour Jean-Gabriel Laberge |
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Nouveau moyen d'action : L'élastique | Geneviève Leblanc Caroline Dion |
Présentation | |||
Le développement physique à l'aide du numérique | Jonathan R. Chevrier | Lien web | |||
Gestion de l'anxiété grâce à la danse | Tamara Journeau Wylcharles Pierre |
Présentation | |||
Le profil santé globale dans mon école | Marie-Pierre Morin Audrey Plante |
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Formation de mini tennis adapté au milieu scolaire | Demian Aquino | ||||
Le Ballon Balai Gym une invention Québécoise | Richard Beaulieu | ||||
L'enseignement de la Lutte Sportive Scolaire | Dominic Bergeron | ||||
Bien lire le jeu, comment l'enseigner ? | Marc Jazienicki | ||||
L'utilisation de la vidéo en ÉPS (quand, comment et pourquoi ?) | Joël Bouthillette François Duval |
Lien web | |||
Mon coffre à outils en intervention | Éric Mecteau Marie Émond Catherine Boisvert |
Présentation | |||
Présentation d'affiches scientifiques - Vendredi de 13:00 à 14:00 |
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Cadre d’analyse des pratiques d’enseignement pour développer l’autonomie et responsabiliser les élèves du secondaire en éducation physique et à la santé | Camille Gilbert | Affiche | |||
Le temps d'écran et son impact sur la sédentarité des adolescents: situation actuelle et pistes de solutions | Vincent Delhougne | Affiche | |||
Comment intervenir auprès des élèves ayant un trouble du spectre de l’autisme en éducation physique et à la santé : Ce que nous dit la littérature scientifique | Mary-Pier Bazinet | Affiche | |||
Comment intégrer le numérique pour favoriser l'adoption d'un mode de vie sain et actif chez les du secondaire en EPS? | François Vandercleyen | ||||
Le rôle de l'EPS dans le développement de l'écocitoyenneté chez les élèves du secondaire au Québec | François Vandercleyen | ||||
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Vers une prise en charge autonome et responsable de l’élève | Christian Leclair Cédric Tremblay-Paradis Stéphanie Charbonneau Annie Moreau |
Vidéo | |||
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Ateliers | Formateurs | Documents | |||
Le Vieux Manoir : Un défi d’évasion stimulant pour l’initiation aux sports de raquette | Benoit Tremblay Valérie Michaud |
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Entraînement Médiéval LUMA | Cédric Tremblay-Paradis Steven Kirouac |
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Balle réaction : la balle imprévisible | Christian Leclair | Présentation | |||
Utiliser des outils concrets pour connaitre les besoins de mes élèves. | Claudia Verret Anne-Marie Hogue |
Présentation | |||
Le langage du corps au préscolaire | Sacha Stoloff Daisy Stoloff |
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Progression d'apprentissages pour s'initier au patinage | Simon Hardy | Présentation | |||
Canevas pédagogique numérique sur le Flag rugby | Annie Guilbault Martial Lagain |
Présentation | |||
L'enseignement de la Lutte Sportive Scolaire | Dominic Bergeron | ||||
Bien lire le jeu, comment l'enseigner ? | Marc Jazienicki | ||||
Le Baseball5 dans votre gymnase | Jean-François Charles | ||||
Génially et l’EPS.. | François Duval Joël Bouthillette |
Lien web | |||
Mon coffre à outils en intervention | Éric Mecteau Marie Émond Catherine Boisvert |
Présentation | |||
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Ateliers | Formateurs | Documents | |||
Formation sur l'enseignement et l'évaluation du tchoukball | Alexis Lessard-Hébert | Mini-guide | |||
Le plaisir de relever des défis psychomoteurs | Benoit Tremblay Valérie Michaud |
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L'impact du plein air en adaptation scolaire | Bob Cantin | ||||
La boxe pour développer des compétences en ÉPS | Simon Boisvert Carl Ampelman Joël Bouthillette |
Lien web | |||
Formation Cours Saute Lance Roule | Cédric Tremblay-Fournier | ||||
Débuter avec l’application iDoceo | François Duval | Lien web | |||
Développement des compétences par la pratique de l'escrime | Jean-Marie Banos | ||||
Initiation à la course d'orientation à l'école | Maritn Brault | Site web | |||
Le Pickleball, sport en croissance et moyen d'action novateur tant au primaire qu’au secondaire | Michel Dazé Robert Terry |
Suivi de l'atelier | |||
Zone-Ball | Rhéal Dazé | ||||
Vers 10 minutes de yoga autonome en fin de cours au secondaire | Rosalie Bergeron | Présentation | |||
Formation initiation au Parkour pour enseignant | Stéphane Provencher | Présentation | |||
Enseigner la sécurité aquatique: techniques de nage et de sauvetage | Emma Lambert Laura Catarina |
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Comment favoriser l'inclusion des filles; notre expertise | Marie-Ève Beauchemin Rachel Beauchemin |
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Ateliers | Formateurs | Documents | |||
Offrir une variété de moyens d'action en salle d’entraînement | Annie Moreau | Lien web Site web |
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Initier à jongler 3 objets, plus facile que ça parait ! | Bernard Lebel | Résumé Site web |
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Rôle et contribution de l'enseignant d'EPS dans le développement d'un mode de vie physiquement actif à l’école (modéliser, accompagner et valoriser) | Christian Leclair Sylvain Turcotte |
Présentation | |||
Soutenir la motivation de tous par des pratiques gagnantes en évaluation | Cédric Tremblay-Fournier | ||||
CACP; Corps actif Cerveau Performant | Érik Guimond Marcelle Thériault Tobie Adam Marc-Antoine Otis Marie-Pier Maheu-Bourassa |
Site web | |||
Partageons sur l’application iDoceo | François Duval | Lien web | |||
Enseignement du DBL Ball | James Lévesque | ||||
La participation des filles et l'Ultimate Frisbee | Marie-Ève Beauchemin Rachel Beauchemin |
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Interagir en You.fo | Pascal Racicot | Lien web Carnet de l'élève Plan d'enseignement (Anglais) SAÉ |
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Box'éduc, un programme clés en main | Catherine Bourguignon Ariane Fortin |
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Comment adapter notre 'enseignement aux élèves autistes et|ou présentant une déficience intellectuelle dans nos cours. | Sophie Laflamme Alexandra Van Duyze |
Présentation | |||
Respiration Zen: techniques, pratiques et transmission | Émilie Perreault-Imbeault | Présentation | |||
Vers des pratiques enseignantes accessibles financièrement et matériellement de l'EPS en contexte de plein air au secondaire | Élyse Minville | ||||
Découvrir et enseigner le cheerleading au primaire | Naomie Charron Joanie Morrissette |
Formulaire | |||
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Ateliers | Formateurs | Documents | |||
Programme de Prévention et Contrôle des Chutes | Benoit Séguin | ||||
Le diabolo c'est facile à enseigner ! | Bernard Lebel | Résumé Site web |
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L’externalisation en EPS : appui ou menace pour la profession | Christian Leclair Cédric Tremblay-Fournier |
Présentation | |||
Mini-tennis: apprendre en jouant et réfléchir pour s'améliorer | Dominic Longpré | Présentatrion | |||
Des récréations inclusives et actives à votre école | David Arsenault Gabrielle Légaré-Hamel |
Présentation | |||
Jeux Omnikin : Actifs, inclusifs et en mouvement | Paolo Zambito | ||||
Agir avec un boomerang | Pascal Racicot Joël Bouthillette |
Lien web | |||
Des réflexion et des échanges sur les enjeux de la profession au Nunavik | Reda Ynineb | Présentation | |||
Le soccer scolaire | Rhéal Dazé | ||||
Outils théoriques et pratiques pour gérer son stress | Rosalie Bergeron | Présentation | |||
Enseigner grâce a l'Imaginaire | Vincent Lachapelle | Présentation Quidditch |
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ProjetMMM : Comment intégrer simplement la saine alimentation en EPS | Chloé Perreault | Présentation | |||
Découvrir et enseigner le cheerleading au primaire | Naomie Charron Joanie Morrissette |
Formulaire |